المشروع: بناء الاستراتيجية الرقمية وتدريب فريق العمل

تبيان الإعلامية | الدوحة - قطر

كانت الجامعة تواجه عدة تحديات تعيق تطوير استراتيجيتها الرقمية بشكل فعال، من أبرز هذه التحديات غياب مجتمع طلابي متفاعل. كما أن التفاعل على المنصات الرقمية للجامعة كان ضعيفا، ما يقلل من فرص التواصل الجيد مع الطلاب والجمهور الخارجي.

بالإضافة إلى ذلك، تعاني الأنشطة والفعاليات من تغطية إبداعية محدودة، مما يفقدها الجاذبية والتفاعل المطلوب. غياب المحتوى التفاعلي القابل للانتشار يعوق انتشار الأخبار والمعلومات بسرعة وفعالية. أيضًا، تعاني الجامعة من عدم وجود هوية بصرية موحدة، مما يؤثر على التعرف الفوري والتميز بين الجمهور. أخيرًا، يلاحظ ضعف في صياغة العناوين والنصوص، مما يؤثر على جاذبية المحتوى وقدرته على جذب انتباه الجمهور المستهدف.

لمعالجة هذه التحديات، قمت بتحليل شامل للسوق والمنافسين المحليين والإقليميين، متضمنًا نسب التواجد الرقمي وآليات وقوالب التفاعل، بالإضافة إلى تحديد نقاط القوة والضعف لكل منافس مقارنة بمنصات جامعة لوسيل.

استند هذا التحليل إلى بيانات دقيقة لتحديد الفجوات والفرص المتاحة. بعد ذلك، قدمت مقترحات لخطة عمل تهدف إلى تحقيق التميز والصدارة الرقمية للجامعة، وذلك بناءً على نتائج تحليل المنافسين. تتضمن هذه الخطة استراتيجيات مبتكرة لتعزيز التفاعل الطلابي، تحسين التفاعل على المنصات الرقمية، تطوير تغطية إبداعية للأنشطة والفعاليات، وإنتاج محتوى تفاعلي قابل للانتشار.

عملت أيضًا على تمكين الفريق من وسائل وطرق تحليل الانطباعات حول علامة جامعة لوسيل على وسائل التواصل الاجتماعي وبين المنافسين، مع التركيز على عناصر التميز والضعف والفرص المتاحة للتطوير. تم تقديم خطة عمل لتكوين انطباعات إيجابية ومعالجة الانطباعات السلبية. بالإضافة إلى ذلك، تم رسم الهوية الشخصية للمنصات بشكل تحريري وفني، بما يتناسب مع رؤية الجامعة وأهدافها. حددنا الجمهور العام للمنصات الرقمية وقمنا ببناء شخصيات افتراضية تعكس التنوع في اهتمامات وتفضيلات الجمهور المستهدف.

صممنا خريطة إنتاج محتوى متوافقة مع أهداف الجامعة وتواكب التطورات الرقمية، لضمان تقديم محتوى مبتكر وجذاب يساهم في تعزيز التفاعل الطلابي وتحقيق الصدارة الرقمية للجامعة.